МБДОУ «Детский сад №103»
г. Барнаула Алтайского края


Независимая оценка качества посредством анонимного анкетирования по ссылке

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вход на сайт

 


Главная страница подраздела должна содержать информацию о: 

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

о наличии оборудованных учебных кабинетах;

о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий;

о наличии оборудованных библиотек;

о наличии оборудованных объектов спорта;

о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания;

о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;

2) О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

об обеспечении доступа в здания образовательной организации;

о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Учреждение имеет два отдельно стоящих здания.

Общая площадь здания Учреждения составляет 989 кв.м (Петра Сухова, 56А), 808,8кв.м. (Петра Сухова, 56Б)

В здании Учреждения (Петра Сухова 56 А) расположено 6 групп общеразвивающей направленности, в том числе: 2 группы раннего возраста с 1,6-2 лет, с 2-3 лет; 4 группы с 3-7 лет.

В здании Учреждения (Петра Сухова 56 Б) расположено 4 группы общеразвивающей направленности, в том числе: 1 группа раннего возраста с 2-3 лет; 3 группы с 4-7 лет.

Территория Учреждения ограждена забором и озелена, оборудована наружным освещением. Земельный участок делится на зону застройки и зону игровой деятельности.

Зона застройки включает: двухэтажное здание (Петра Сухова, 56 А), двухэтажное здание (Петра Сухова, 56 Б).

Зона игровой деятельности включает: 6 прогулочных участков (П.Сухова, 56 А), 4 прогулочных участка (П.Сухова, 56 Б).

Игровые прогулочные участки оснащены: теневыми навесами, песочницами, игровым современным оборудованием.

Развиающая предметно-пространственная среда Учреждения определяется личностно-ориентированной моделью воспитания. Все групповые и специальные помещения Учреждения имеют индивидуальное стилевое и цветовое решение. В каждой группе спроектированы и созданы центры: интеллектуальный, экологический,  художественно-эстетический, театрально-музыкальный, конструктивно – познавательный, двигательный – которые направленны на обеспечение развития личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности. Современная мебель, модули, достаточное количество игрушек, развивающих игр делает пребывание дошкольника не только комфортным, но и благоприятным для развития.

Безопасные условия пребывания воспитанников в Учреждении обеспечиваются за счет наличия тревожной кнопки, пожарной сигнализации, домофона.

Учреждение обеспечено в достаточном количестве мягким инвентарем (постельные принадлежности, полотенца, спецодежда); твердым инвентарем (мебелью, технологическим оборудованием, посудой). Все помещения оборудованы, соотвествуют требованиям СанПин.

Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса:

Распределение помещений и территорий по адресам:

  • Наименование помещения, адрес Групповые ячейки Музыкально-спортивный зал

    Кабинет заведую

    щего

    Медицинский кабинет Методический кабинет Кабинет педагога-психолога Кабинет заведующего хозяйством Кабинет делопроизводителя Пищеблок
    Приемная Групповое помещение Спальни Туалетная комната

    ул.Петра Сухова,

    56 А

    6 6 4 6 1 1 1 1 1   1 1

    ул.Петра Сухова,

    56 Б

    4 4 4 4 1   1 1 1 1   1
  •  

Обеспечение безопасности образовательного учреждения

С целью обеспечения безопасности и охраны жизни детей, осуществляется контрольно-пропускной режим с использованием кодового замка, домофона. Территория по всему периметру ограждена металлическим забором.

Противопожарное оборудование занесено в журнал учета первичных средств пожаротушения, имеет свой номер и технический паспорт. Огнетушители располагаются на стенах в специальных подставках (коробах), исключающих возможность случайного опрокидывания.
Имеется вывод сигнала срабатывания АПС на пульт диспетчера пожарной охраны, имеются системы оповещения о пожаре, противодымовая защита, тревожная кнопка.
Составляются ежеквартальные акты проверок работоспособности систем АПС, системы оповещения и управления эвакуацией людей в случае пожара и иных систем, имеющихся на объекте. Планы эвакуации при пожаре вывешены на видных местах.

Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям, в том числеприспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В Учреждении имеется доступ к сети Интернет (провайдер Ростелеком). Ресурсы сети Интернет используются для взаимодействия с родителями, обмена информацией с коллегами и в методической деятельности сотрудников учреждения.

Перечень технического оборудования

Наименование оборудования Количество
ул.Петра Сухова, 56 А ул.Петра Сухова, 56 Б
Компьютер 2 2
Ноутбук 4 2
Принтер EPSON 1 1
Принтер  MFP 4 3
Музыкальный центр 1 1
Проектор 1 1
Экран 1 1
Ламинатор 1 1
Брошуратор 1 1

Доступная среда

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (специально оборудованные учебные кабинеты; специальные объекты для проведения практических занятий, библиотеки, специальные объекты спорта, специальные средства обучения и воспитания, специальные условия для беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; специальные условия для питания, специальные условия охраны здоровья; доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, к электронным образовательным ресурсам, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; общежитий, интернатов; жилых помещений в общежитии, интернате) в Учреждении отсутствуют.

ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования (далее - услуги) корпус А

ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования (далее - услуги) корпус Б

Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях - условия см. на странице" "Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса"

Карта доступности объектов государственной программы РФ (ИНФОРМАЦИОННО–АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА»)

 

 

 

 

 

Задать вопрос

­Свяжитесь с нами

Вы можете оставить свои пожелания и предложения по улучшению работы нашего образовательного учреждения.
Отправляя эту форму, вы принимаете нашу политику конфиденциальности.
captcha
Перезагрузить

Уважаемые родители (законные представители)!

Просим Вас ответить на следующие вопросы
Спасибо за участие в опросе!
captcha
Перезагрузить